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Les textes officiels laissent finalement de la souplesse aux équipes des collèges pour organiser les cours de français et de mathématiques en 6? et en 5? en groupes, « selon les besoins des élèves ». Mais la communauté éducative dénonce des « ambiguïtés » et s?inquiète de la mise en ?uvre de la réforme.